UN PROJET PEDAGOGIQUE FRANCO-ALLEMAND SUR L’ANCIEN CAMP DE CONCENTRATION DE NATZWEILER ET SES CAMPS ANNEXES SUR LES DEUX RIVES DU RHIN

L’ancien camp de concentration de Natzweiler est devenu depuis les années 1950 un lieu de mémoire fréquenté par des dizaines de milliers d’élèves. Depuis plusieurs décennies, certains des 70 camps annexes qui dépendaient de Natzweiler se sont également transformés en lieux de visite et de pédagogie. C’est le cas en France des camps annexes situés à Queuleu (Metz) et Urbès (Haut-Rhin) et, en Allemagne, de douze camps annexes situés dans le Bade-Wurtemberg, regroupés dans l’association VGKN (Verbund der Gedenkstätten im ehemaligen Komplex KZ Natzweiler).

Ouverts au public, ces différents lieux sont largement photographiés par leurs visiteurs. Les photos circulent sur Internet ou dans les magazines.

L’émergence de cette mémoire photographique de Natzweiler des deux côtés du Rhin est au cœur du projet photographique initié par le lycée Ort (Strasbourg) et conduit avec le soutien du Centre européen du résistant déporté et l’association VGKN. Ce projet ambitieux s’inscrit dans la démarche qu’ont entamée le CERD et le VGKN pour l’obtention commune du Label patrimoine européen (réponse attendue fin 2017) et dans la démarche artistique qu’ils conduiront tout au long de 2018, « année européenne du patrimoine ».

L’idée :

l’acte de photographier est devenu d’une extrême banalité pour les jeunes générations, notamment en raison de la diffusion des smartphones. Il est donc important de pouvoir réfléchir ensemble à ce que signifie « photographier », et plus encore dans un lieu de mémoire. Une photographie est une empreinte. Une empreinte est-elle une marque d’absence ? Est-elle au contraire le signe que les contemporains sont toujours là pour regarder ? Aide-t-elle à se souvenir ? Peut-on tout photographier dans un ancien camp ? Faire un selfie dans le camp, est-ce photographier le camp ?

Les compétences mises en œuvre :

• Mettre en oeuvre un projet artistique
• Se repérer dans le temps et dans l’espace
• Analyser et comprendre un document
• Pratiquer différents langages
• Coopérer et mutualiser
• Expérimenter, produire, créer

Les objectifs pédagogiques spécifiques

• Inscrire l’ancien camp de Natzweiler dans sa dimension de complexe concentrationnaire sur les deux rives du Rhin
• impliquer des élèves français et allemands dans une démarche de réflexion artistique les conduisant à une prise de conscience de l’histoire qui s’est déroulée près de chez eux

Le travail des élèves :

un travail photographique sera réalisé avec et par les élèves de plusieurs établissements de l’aire géographique des camps annexes du KL Natzwzeiler en France et en Allemagne. L’objectif est de constituer une mémoire photographique des camps annexes du KL Natzweiler (mémoriaux, vestiges, plaques, stèles, traces restantes, sites reconvertis, environnement géographique)… Les photos (croquis et dessins également) contextualisés, porteront un titre et le nom de leur auteur. Un chapeau bilingue français-allemand, de quelques lignes, situera et donnera sens au travail en haut de chaque panneau.

Réunies dans une exposition mise en forme par le Lycée ORT Strasbourg, les  photos seront présentées au public pour les commémorations du 27 janvier 2018,  Journée européenne aux victimes de l’Holocauste et de prévention des crimes contre l’humanité.

Les rencontres et le travail des élèves seront filmés dans le but de réaliser à terme un film inédit moyen métrage. Les réalisateurs, Nicolas Frohner et Lionel Courtot, envisagent la sortie pour janvier 2019.

Les participants :

• Elèves de l’école ORT de Strasbourg
• Elèves du lycée Julie Daubié de Rombas, Metz
• Elèves de la cité scolaire de la Haute-Bruche de Schirmeck
• Elèves de la Geschwister-Scholl-Schule de Tübingen
• Elèves de l’Immanuel-Kant-Realschule de Leinfelden
• Elèves du Gymnasium Gosheim-Wehingen
• Elèves de l’Otto-Hahn-Gymnasium de Nagold
• Elèves du Robert-Gerwig-Gymnasium de Haslach im Kinzigtal
• Elèves de la Sibilla-Egen-Schule de Schwäbisch Hall
• Elèves du Johannes-Kepler-Gymnasium de Leonberg
• Elèves de l’Auguste-Pattberg-Gymnasium de Neckarelz
• Elèves du Liselotte-Gymnasium de Mannheim
• Elèves du Gymnasium Spaichingen
• Elèves de la Realschule Spaichingen
• Elèves du Friedrich-Abel-Gymnasium de Vaihingen an der Enz

Calendrier :

Juin – septembre 2017 : prise de contact avec les divers établissements et validation du projet

29 Septembre 2017 : réunion des élèves participants au Centre Européen du Résistant Déporté, avec une présentation officielle du projet au CERD et une visite du camp du Natzweiler-Struthof.

Octobre – novembre 2017 : Prise des photos dans les lieux de mémoire par les élèves participants

5 Décembre 2017 : montage de l’exposition par tous les élèves participants au lycée ORT.

26 janvier 2018 : inauguration de l’exposition au lycée ORT en présence des classes participantes.

Mars : début de l’itinérance.

Texte par Frédérique Neau-Dufour
Directrice du Centre européen du résistant déporté
Site de l’ancien camp de Natzweiler-Struthof